La acción
de evaluar es un proceso permanente, una tarea que realizan continuamente los
Docentes de preescolar, hay diferentes formas de conceptualizarla y por ende de
ejecutarla. La educación inicial tiene como objetivo fundamental potenciar el
desarrollo integral del niño y la niña, la evaluación tiene como propósito apreciar ese desarrollo y su proceso de
aprendizaje. Las técnicas y estrategias utilizadas deben estar acordes con los
principios de una evaluación integral. Los fundamentos teóricos y pautas para
su operacionalización están plasmados en el currículo de Educación Inicial
vigente. Es preciso que los Docentes como actores responsables de la evaluación
del niño, en su quehacer cotidiano desarrollen prácticas descriptivas cónsonas
con lo establecido en el mismo y valoremos cada situación en cualquier lugar y
momento de la jornada diaria.
Creer en las potencialidades de nuestros
niños: Kung fu panda https://www.youtube.com/watch?v=W5L-gM_RPRA